Школьные музеи Хабаровского края

Справка о деятельности музейных формирований образовательных организаций и поисковых отрядов по увековечиванию памяти Великой Отечественной войны

 

Сводная таблица школьных музеев Хабаровского края

Немного истории

Название и профиль музея

Рекомендации по школьным музеям

  - Комплектование фондов

  - Фондовая работа

  - Экспозиция школьного музея

  - Руководство работой музея

  - Порядок паспортизации

      -- Форма акта сверки наличия

      -- Учетная карточка школьного музея

      -- Акт обследования музея

      -- Бланк заявки на паспортизацию

Музей в образовательном учреждении создается в целях воспитания, обучения, развития и социализации обучающихся.

Музей хранит и предъявляет человеку материализованные свидетельства развития науки, техники и природы, факты его собственных творческих достижений. Он предоставляет возможность заново прожить отраженные в памятниках культуры, науки, искусства явления и события внешней и внутренней жизни человека. Востребованность музея обществом – показатель осознания человеком места науки, культуры и искусства в своей жизни.

Школьные музеи получили признание как эффективное средство обучения и воспитания учащихся. В структуре образовательных учреждений школьные музеи являются центрами гражданско-патриотического, духовно-нравственного воспитания детей и подростков. 

Школьные музеи как форма дополнительного образования появляются в результате системной туристско-краеведческой работы, целенаправленного поиска по интересующей педагогов и учащихся тематике. Они накапливают и используют в образовательно-воспитательном процессе значительные материалы по истории страны и края, связанные со знаменательными датами, историческими, культурными и природными особенностями территории.

В настоящее время деятельности школьных музеев уделяется пристальное внимание на краевом, муниципальном уровнях. В последнее десятилетие в Хабаровском крае происходит качественный подъем музейной деятельности и количественный рост школьных музеев, что связано с усилением интереса к краеведению, краевому туристско-краеведческому движению учащихся «Край родной дальневосточный» и реализацией краевой программы гражданско-патриотического воспитания учащихся. 

Центр координирует работу по созданию, паспортизации школьных музеев. В настоящее время в крае насчитывается 150 школьных музеев и музейных экспозиций, в том числе 101 паспортизированный музей, в том числе: 9 − краеведческих, 78 − исторических, 12 − этнографических, 2 − естественнонаучных. Из них 92 действуют в общеобразовательных учреждениях и 9 в учреждениях дополнительного образования детей. Кроме того, в 50-ти образовательных учреждениях созданы музейные комнаты и уголки, которые в последующие годы могут стать музеями и быть паспортизированными.

Хабаровский краевой центр детско-юношеского туризма и экскурсий проводит учебу детского актива школьных музеев, краевые краеведческие мероприятия, на которых работают секции «Школьные музеи»; смотры-конкурсы школьных музеев, посвященные знаменательным датам, где анализируется работа школьных музеев, подводятся итоги.

Центр оказывает помощь, проводит консультации по содержанию деятельности школьных музеев, по составлению тематико-экспозиционного плана, подготовке музейной экспозиции на паспортизацию и другим вопросам, при наличии заявки направляет в командировки специалистов для оказания практической помощи.

Хабаровский краевой центр развития творчества детей и юношества подготовил и издал иллюстрированный информационно-методический сборник «Школьные музеи Хабаровского края».

  Рейтинг@Mail.ru
© 2017 Хабаровский краевой центр развития творчества детей и юношества
Разработка сайта: ХКЦ ИТТ и ХКЦРТДиЮ
Все права защищены